ผู้เรียนที่ตั้งครรภ์ในแอฟริกาใต้ต้องการที่พักพิงและความเห็นอกเห็นใจเพื่อให้พวกเขาอยู่ในโรงเรียน

ผู้เรียนที่ตั้งครรภ์ในแอฟริกาใต้ต้องการที่พักพิงและความเห็นอกเห็นใจเพื่อให้พวกเขาอยู่ในโรงเรียน

หลังจาก Boitumelo ให้กำเนิด เธอตัดสินใจไม่กลับไปโรงเรียน เธอสันนิษฐานว่าเนื่องจากตอนนี้เธอเป็นแม่เธอจะถูกห้ามไม่ให้กลับมา จากนั้นเธอก็มีปฏิสัมพันธ์ที่น่าประหลาดใจ  พวกเขา [โรงเรียน] เหมือน ทำไมคุณไม่กลับมา [โรงเรียน] คุณไป [โรงเรียน] ที่อื่นไหม ฉันก็แบบว่า ไม่ ฉันมีลูกแล้ว จากนั้นพวกเขาก็แบบว่า ในเดือนมกราคม เราต้องการคุณที่นี่ โรงเรียนนี้ว่างเปล่าโดยไม่มีคุณ และนั่นทำให้ฉันมั่นใจที่จะพูดว่า โอ้ ฉันต้องกลับไปโรงเรียนแล้ว

ในความเป็นจริง Boitumelo มีสิทธิ์ภายใต้กฎหมายของแอฟริกาใต้

ที่จะเรียนต่อตลอดและหลังการตั้งครรภ์ โดยไม่ต้องกลัวการตีตราหรือการเลือกปฏิบัติ แต่ประสบการณ์ของเธอเกี่ยวกับสภาพแวดล้อมในโรงเรียนที่สนับสนุนนั้นหายากเกินไป ในช่วงต้นเดือนพฤศจิกายน 2022 ผู้เรียนคนหนึ่งในจังหวัดควาซูลู-นาทาลถูกบังคับให้นำโรงเรียนไปขึ้นศาลเพื่อที่เธอจะได้นั่งสอบเข้าศึกษาขั้นสุดท้าย เธอถูกไล่ออกในเดือนกรกฎาคม 2022 ตาม “นโยบายการตั้งครรภ์” ของโรงเรียน

ในแต่ละปีมีเด็กสาววัยรุ่นมากกว่า 100,000 คนให้กำเนิดบุตรในแอฟริกาใต้ การเกิดของวัยรุ่นคิดเป็นระหว่าง12 ถึง 14% ของการเกิดในสถานบริการระหว่างปี 2562 ถึง 2565 โดยเฉพาะอย่างยิ่ง จำนวนการคลอดของวัยรุ่นอายุระหว่าง 10 ถึง 19 ปีในสถานบริการสาธารณสุขของแอฟริกาใต้เพิ่มขึ้นจาก 129,223 ในปี 2562 เป็น 139,361 ในปี2565การเพิ่มขึ้นนี้ใน จำนวนการเกิดเป็นความพ่ายแพ้เมื่อมองเทียบกับความคืบหน้าเล็กน้อยในการลดอัตราการตั้งครรภ์ในวัยรุ่นระหว่างปี2541ถึง2559

รับข่าวสารที่เป็นอิสระ เป็นอิสระ และอิงตามหลักฐาน

การตั้งครรภ์ก่อนกำหนดโดยไม่ตั้งใจส่งผลกระทบต่ออนาคตทางการศึกษา สุขภาพ สังคม และเศรษฐกิจของหญิงสาว มันสามารถป้องกันไม่ให้พวกเขาศึกษาต่อหรือจบการศึกษา และไม่ได้รับการศึกษาและการฝึกอบรมเพิ่มเติม

ฉันต้องการทราบว่าสิ่งใดที่มีอิทธิพลต่อการตัดสินใจของหญิงสาวเกี่ยวกับการเรียนเมื่อพบว่าตนเองตั้งครรภ์ บางคนหลุดออกไปชั่วคราว บางคนอยู่ในโรงเรียนตลอดการตั้งครรภ์และกลับมาหลังจากคลอดบุตร คนอื่นลาออกอย่างถาวร การค้นพบของฉันชี้ให้เห็นว่าโรงเรียน ครอบครัว และชุมชนในวงกว้างมีบทบาทสำคัญในการกำหนดการตัดสินใจของเยาวชนหญิง การสนับสนุนและการให้กำลังใจสามารถทำให้พวกเขาอยู่ในโรงเรียน ในขณะที่การตีตราและการกีดกันจะผลักไสพวกเขาออกไปอย่างสิ้นเชิง

สำหรับการศึกษาของฉัน ฉันได้ทำการสัมภาษณ์เชิงลึกกับหญิงสาว 30 คน

ในชุมชนเมืองในแอฟริกาใต้ 24 คนอยู่ในโรงเรียนเมื่อพวกเขาพบว่าตั้งครรภ์ อายุของพวกเขาอยู่ระหว่าง 15 ถึง 20 ปี ในกรณีเดียวคือการตั้งครรภ์โดยไม่ได้ตั้งใจ

พวกเขาประสบกับปฏิกิริยาที่หลากหลายจากผู้บริหารโรงเรียนและครู พร้อมสนับสนุนอย่างต่อเนื่องเพื่อให้พวกเขาไปโรงเรียนต่อ ไม่ยอมรับว่าตั้งครรภ์เลย ไปจนถึงพยายามไล่หรือทำให้พวกเขาอับอาย

ในกรณีหนึ่ง นักเรียนที่ตั้งครรภ์ได้รับแจ้งว่าเธอต้องออกจากโรงเรียนเพราะจะไม่รับผิดชอบต่อสุขภาพของเธอ แม่ของเธอท้าทายโรงเรียนด้วยการจัดให้มีป้าคนหนึ่งไปโรงเรียนทุกวันเพื่อรับผิดชอบสุขภาพของเธอ

ความสามารถในการจัดการดูแลเด็กสำหรับทารกเป็นปัจจัยสำคัญสำหรับการอยู่โรงเรียน เงินช่วยเหลือเด็กซึ่งปัจจุบันมีจำนวน 480 แรนด์ (ประมาณ 28 เหรียญสหรัฐ) ต่อเดือน และมอบให้ผ่านวิธีการทดสอบ ช่วยเพิ่มโอกาสให้คุณแม่ยังสาวสามารถรับการดูแลทารกในสถานรับเลี้ยงเด็กในท้องถิ่นหรือผู้ดูแลที่ได้รับค่าจ้าง โดยเฉพาะในเขตเมืองที่ญาติพี่น้อง ไม่สามารถดูแลเด็กได้เสมอไป

ปัจจัยสำคัญอีกประการหนึ่งของการอยู่ที่โรงเรียนทั้งๆ ที่เผชิญกับความท้าทายคือความปรารถนาที่จะไม่ทำให้ครอบครัวผิดหวังที่เสียสละเพื่อให้การศึกษาแก่ลูกสาวของตน

การตัดสินใจที่ยากลำบาก

ผู้เข้าร่วมอีกหกคนออกจากโรงเรียนชั่วคราว ส่วนใหญ่เป็นผลจากนโยบายของโรงเรียน ความอับอายและความลำบากใจในการไปโรงเรียนขณะตั้งครรภ์ และการหยุดพักขณะรับมือกับความต้องการที่หนักหน่วงของการตั้งครรภ์และการเป็นแม่

หญิงสาวที่เหลืออีกห้าคนที่ฉันสัมภาษณ์ต้องออกจากโรงเรียนอย่างถาวรเพราะนโยบายของโรงเรียน ไม่สามารถจัดการกับความต้องการสองประการของการเป็นมารดาและการเรียน และขาดการสนับสนุนในการดูแลลูกน้อย การตัดสินใจของพวกเขาได้รับอิทธิพลอย่างมากจากปฏิกิริยาของครอบครัว คู่ครอง และเพื่อนฝูง

ตัวอย่างเช่น Bontle ได้รับการบอกกล่าวจากแม่ของเธอว่าเธอต้องดูแล “ความผิดพลาด” ของเธอ (ทารก) ดังนั้นจึงต้องเลิกเรียน:

ฉันกลับไป(โรงเรียน)ไม่ได้เพราะแม่บอกว่าฉันควรเลี้ยงลูก ไม่มีใครดูแลลูกฉันหรอก เพราะมันเป็นสิ่งที่ฉันเลือกเอง และฉันก็อยากจะมีลูกในขณะที่ฉันยังเด็กอยู่ การเรียน

การค้นพบนี้เน้นย้ำถึงบทบาทที่สำคัญของโรงเรียนและครอบครัวและชุมชนที่กว้างขึ้นในการตัดสินใจของหญิงตั้งครรภ์ที่อายุน้อยเพื่อดำเนินการต่อและสำเร็จการศึกษา

นอกจากนี้ยังแสดงให้เห็นว่าโรงเรียนใช้ “นโยบาย” ต่อไปอย่างไรในการห้ามไม่ให้ผู้เรียนที่ตั้งครรภ์ออกจากโรงเรียนหรือทำให้พวกเขาอับอาย ทั้งๆ ที่สิ่งนี้ละเมิดกรอบกฎหมายและรัฐธรรมนูญของแอฟริกาใต้

หญิงตั้งครรภ์อายุน้อยต้องการการสนับสนุนเพื่อเรียกร้องสิทธิในการเรียนหนังสือต่อ และต้องการการดูแลและการสนับสนุนจากครอบครัวและชุมชนเพื่อให้ง่ายต่อการไปโรงเรียนต่อไป

ความรับผิดชอบและการสนับสนุน

กรมการศึกษาขั้นพื้นฐานต้องดูแลให้ผู้บริหารโรงเรียนและหน่วยงานกำกับดูแลรอบรู้นโยบายเกี่ยวกับผู้เรียนที่ตั้งครรภ์ โรงเรียนที่ละเมิดสิทธิของผู้เรียนที่ตั้งครรภ์จะต้องถูกพิจารณา

โรงเรียนแต่ละแห่งต้องสร้างสมดุลระหว่างการปฏิบัติต่อผู้เรียนที่ตั้งครรภ์เช่นเดียวกับผู้เรียนคนอื่นๆ และรองรับความต้องการเฉพาะ ของพวกเขา ความเสี่ยงที่เพิ่มขึ้นของผู้เรียนที่ตั้งครรภ์ออกจากโรงเรียนกลางคันควรได้รับการพิจารณาในแพ็คเกจการดูแลและการสนับสนุนที่กว้างขึ้นสำหรับผู้เรียนที่มีภาวะเปราะบาง และครูควรได้รับการฝึกอบรมให้ให้การสนับสนุนด้านจิตสังคมและด้านอื่นๆ

โรงเรียนยังสามารถเชื่อมโยงผู้เรียนที่ตั้งครรภ์และการเลี้ยงดูบุตรกับบริการด้านสุขภาพและสังคม ตัวอย่างเช่น ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณแม่ยังสาวได้รับทุนช่วยเหลือบุตร

ฝากถอนไม่มีขั้นต่ำ / สล็อตแตกง่าย